فعالية تطبيق الوسيلة التعليمية فوتون ”Powtoon” لترقية مهارة القرأة لطلاب الفصل السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 2 سيدوارجو

Peneliti menemukan masalah di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Sidoarjo , banyak siswa merasa kesulitan dalam pembelajaran bahasa arab khususnya di ketrampilan membaca .Karena media pembelajaran untuk menyampaikan materi kurang efektif. Keadaan ini yang menyebabkan murid merasa bosan dankurang semangat . Untuk itu peneliti menggunakan media pembelajaran powtoon untuk meningkatkan ketrampilan membaca siswa kelas 7 Madrasah Tsanawiyah Negeri 2Sidoarjo. Tujuan dilakukan penelitan ini adalah : (1) Untuk mengetahui bagaimana kemampuan membaca siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Sidoarjo . (2) Untuk mengetahui bagaiamana penerapan media pembelajaran powtoon untuk meningkatkan ketrampilan membaca siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Sidoarjo (3) Untuk mengetahui efektivitas penerapan media pembelajaran powtoon untuk meningkatkan ketrampilan membaca siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Sidoarjo . Untuk menjawab permasalahan diatas , metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dan menggunakan “ t-test “dan sampelnya adalah keseluruhan siswa kelas VII-E dengan jumlah 29 siswa . Untuk mendapat data yang diperlukan , peneliti menggunakan beberapa instrumen dalam penelitian yang sesuai dengan pembahasan seperti observasi , wawancara , tes dan dokumentasi . Adapun efektivitas penerapan media pembelajaran powtoon untuk meningkatkan ketrampilan membaca siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Sidoarjo terdapat perubahan , karena sebelum diterapkan media powtoon rata – rata nilai siswa 64,3 dan setelah diterapkan media menjadi 87,6