Nisa, Khoirotun (2020) فعالية تطبيق وسيلة التعليم أنيميكر لترقية مهارة الكتابة لطلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية لامونجان. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN SUNAN AMPEL SURABAYA.
![[thumbnail of Khoirotun Nisa_D92216035.pdf]](http://digilib.uinsby.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
Khoirotun Nisa_D92216035.pdf
Download (1MB)
Abstract
الموضوع من هذا البحث هو "فعالية تطبيق وسيلة التعليم أنيميكر لترقية مهارة الكتابة لطلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية لامونجان". أما قضايا البحثه فهو الابتكار من المعلم في استخدام وسيلة التعليم بجيد في تعليم اللغة العربية. فلذلك تستعمل الباخثة وسيلة التعليم أنيميكر لترقية مهارة الكتابة .الأهداف من هذا البحث لمعرفة كيف مهارة الكتابة لطلاب الصف العاشر ، كيف تطبيق وسيلة التعليم أنيميكر، كيف فعالية تطبيق وسيلة التعليم أنيميكر لترقية مهارة الكتابة لطلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية لامونجان. استخدم هذا البخث طريقة الكمية. والمجتمع البحثه جميع الطلاب الصف العاشر.أما طريقة التي تستخدم لتجمع معلومات فهي الملاحظة والمقابلة والاختبار والواثق. نوع من هذا البحث هو البحث التجريبي للبحث عن تأثير المتغير X إلى متغيرY . ونتيجة التي تحصل منه هو t0 أكبر من ttويدل على مردود الفرضية الصرفية (H0) وقبول الفرضية البدلية (Ha). أن وسيلة التعليم أنيميكر نجاحا لترقية مهالاة الكتابة لطلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية لامونجان.أما تطبيق وسيلة التعليم أنيميكر في تعليم مهارة الكتابة بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية لامونجان فهو فعّال، ظهرت من تغيير المعدل الطلاب قبل يستعمل وسيلة التعليم ۷, ٦٦ وبعد يستعمل وسيلة التعليم يرفع المعدل الطلاب حول ۷٩,٨.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajran; Animaker; Keterampilan menulis. |
| Subjects: | Metode Pembelajaran > Metode Pembelajaran |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Khoirotun Nisa |
| Date Deposited: | 27 Jul 2020 04:25 |
| Last Modified: | 27 Jul 2020 05:37 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/41959 |
Actions (login required)
- View Item