HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPETENSI GURU DENGAN MINAT BELAJAR KELAS IXDI SMPNEGERI 3 KRIAN

Widiyanti, Widiyanti (2015) HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPETENSI GURU DENGAN MINAT BELAJAR KELAS IXDI SMPNEGERI 3 KRIAN. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Abstrak.pdf]
Preview
Text
Abstrak.pdf

Download (197kB) | Preview
[thumbnail of Cover.pdf]
Preview
Text
Cover.pdf

Download (11MB) | Preview
[thumbnail of Daftar Isi.pdf]
Preview
Text
Daftar Isi.pdf

Download (218kB) | Preview
[thumbnail of Bab 1.pdf]
Preview
Text
Bab 1.pdf

Download (328kB) | Preview
[thumbnail of Bab 2.pdf]
Preview
Text
Bab 2.pdf

Download (382kB) | Preview
[thumbnail of Bab 3.pdf]
Preview
Text
Bab 3.pdf

Download (476kB) | Preview
[thumbnail of Bab 4.pdf]
Preview
Text
Bab 4.pdf

Download (472kB) | Preview
[thumbnail of Bab 5.pdf]
Preview
Text
Bab 5.pdf

Download (199kB) | Preview
[thumbnail of Daftar Pustaka.pdf]
Preview
Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (210kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara hubungan persepsi siswa terhadap kompetensi guru dan minat belajar kelas XI di SMP Negeri 3 Krian. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa skala persepsi siswa terhadap kompetensi gurudan minat belajar. Subjek penelitian berjumlah 72 siswa dari 288 siswa dengan teknik perngambilan random sampling.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan positif antara hubungan persepsi siswa terhadap kompetensi guru dan minat belajar kelas XI di SMP Negeri 3 Krian.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Additional Information: Tatik Mukhoyyaroh
Uncontrolled Keywords: Persepsi, Kompetensi Guru, Minat Belajar
Subjects: Kesehatan
Kesehatan
Psikologi
Divisions: Fakultas Psikologi dan Kesehatan > Kesehatan
Depositing User: Mr Sulaiman Sulaiman
Date Deposited: 28 Jan 2016 03:35
Last Modified: 28 Jan 2016 03:35
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/4170

Actions (login required)

View Item
View Item