MODEL BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM PADA ANAK JALANAN DI UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS (UPTD) KAMPUNG ANAK NEGERI SURABAYA

Ada dua persoalan yang akan dikaji dalam skripsi ini adalah: 1). Bagaimana model Bimbingan dan Konseling Islam yang diterapkan untuk anak jalanan di UPTD Kampung Anak Negeri Surabaya? 2). Bagaimana proses pelaksanaan Bimbingan Konseling Islam yang diterapkan pada anak jalanan di UPTD Kampung Anak Negeri Surabaya?
Dalam menjawab pertanyaan tersebut secara menyeluruh dan mendalam, penelitian tersebut menggunakan metode kualitatif yang menghasilkan data deskriptif. Dalam menganalisis model Bimbingan Konseling Islam pada anak jalanan data yang digunakan meliputi hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi yang disajikan pada penyajian data dan analisis data. Penulis menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan cara mendeskripsikan data kualitatif dengan cara menyusun dan mengelompokan data yang ada sehingga memberikan data yang nyata kepada responden.
Dalam penelitian ini dapat disimpulkan model Bimbingan Konseling Islam yang diterapkan kepada anak jalanan dilakukan secara individu maupun kelompok. Proses pelaksanaan Bimbingan dan Konseling Islam dengan model tersebut menggunakan beberapa tahapan. Tahapan-tahapan yang dilalui dalam proses Bimbingan Konseling Islam diharapkan mencapai suatu keberhasilan model Bimbingan dan Konseling Islam yang diterapkan pada anak jalanan