Inovasi Literasi Madrasah Ibtidaiyah

Upaya untuk mengembangkan budaya Lterasi di Indonesia belum berjalan maksimal, dilakukan secara parsial, relatif berjalan sendiri-sendiri di setiap lembaga sumber belajar, sehingga pembangunan budaya literasi berjalan lambat. tidak terstruktur, pasif, tidak tersistem dan tidak berkelanjutan. Penulis menggagas Program KKN Literasi, ratusan mahasiswa UIN Sunan Ampel Surabaya dan ratusan petugas Perpustakaan Kota Surabaya mendampingi pengembangan budaya Literasi di ratusan Madrasah Ibtidaiyah Kota Surabaya dengan harapan dapat meningkatkan budaya literasi.