NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL MUALAF KARYA JOHN MICHAELSON

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif, yang bertujuan untuk (1) mendeskripsikan konsep dalam novel Mualaf Karya John Michaelson, (2) mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam novel Mualaf Karya John Michaelson, (3) Mendeskripsikan relevansi pendidikan karakter yang ada dalam novel Mualaf Karya John Michaelson. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik baca, catat dan pustaka. Analisis data dilakukan melalui tiga tahapan, yaitu reduksi data, sajian data, dan verifikasi disertai simpulan.
Hasil analisis menunjukkan bahwa (1) Konsep pendidikan karakter dalam novel Mualaf adalah nilai pendidikan karakter religius. Yang di perankan oleh john. Ia adalah seorang Muslim yang giat belajar untuk memperdalam ilmu agamanya yang masih terbilang kurang karena ia baru berpindah keyakinan dari non muslim menjadi muslim. Ia percaya agama Islam dari isi yang ada dalam Al-Qur’an dan segala hal yang ada di dalam Kitab Suci Al-Qur’an masuk akal dan logis. (2) Nilai-Nilai Pendidikan dalam novel Mualaf meliputi: Nilai pendidikan karakter religius, Nilai pendidikan karakter jujur, Nilai pendidikan karakter toleransi, Nilai pendidikan karakter kerja keras, Nilai pendidikan karakter mandiri, Nilai pendidikan karakter demokratis, Nilai pendidikan karakter rasa ingin tahu, Nilai pendidikan karakter menghargai prestasi, Nilai pendidikan karakter bersahabat/komunikatif, Nilai pendidikan karakter cinta damai, Nilai pendidikan karakter gemar membaca, Nilai pendidikan karakter peduli sosial, dan Nilai pendidikan karakter tanggung jawab. (3) Relevansinya nilai-nilai pendidikan karakter tersebut dengan pendidikan religius terlihat bahwa pendidikan karakter mempunyai orientasi yang sama yaitu pembentukan karakter. Maka dapat disimpulkan bahwa ada relevansi dengan kehidupan sehari-hari.