Konseling Islam dengan terapi Istigfar sebagai upaya meningkatkan kecerdasan emosional mahasiswa semester tiga Program Studi Pengembangan Masyarakat Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Ampel Surabaya

Fokus penelitian ini adalah (1) Bagaimana Proses Konseling Islam dengan Terapi Istighfar sebagai Upaya Meningkatkan Kecerdasan Emosional Mahasiswa Semester Tiga Program Studi Pengembangan Masyarakat Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Ampel Surabaya? (2) Bagaimana Hasil Akhir Pelaksanaan Konseling Islam dengan Terapi Istighfar sebagai Upaya Meningkatkan Kecerdasan Emosional Mahasiswa Semester Tiga Program Studi Pengembangan Masyarakat Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Ampel Surabaya?. Peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan analisis studi kasus deskriptif yang mana pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi yang disajikan dalam bentuk penyajian data dan analisis deskriptif dengan membandingkan sebelum dan sesudah proses terapi. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa proses terapi istigfar beberapa tahapan, yakni: 1. Identifikasi Kasus 2. Diagnosis; 3. Prognosa; 4. Terapi; 5. Evaluasi. Hasil akhir dalam penelitian ini tergolong berhasil karena dapat memenuhi lima indikator keberhasilan. Hasil ini dapat dilihat melalui perubahan pada diri konseli kearah yang lebih baik. Konseli Mulai menghadiri perkuliahan dan fokus dalam pembelajaran, mulai terbuka terhadap teman-temannya, berkurang bolosnya, pribadi yang percaya diri.