Retnosari, Devi (2019) فعالية التعليم في شكل مجموعة صغيرة في الفيسبوك لترقية مهارة الكلام للفصل الثامن بمدرسة سونان دراجة المتوسطة الإسلاميةسوغيو_لامونجان. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Devi Retnosari_D72215029.pdf
Download (3MB)
Abstract
Bahasa arab merupakan bahasa asing yang masuk kedalam negara Indonesia, sehingga membuat para penutur bukan arab asli kesulitan dalam mempelajarinya, seperti para pelajar yang merasa bingung mempelajarinya. Siswa kelas VIII MTs Sunan Drajat Sugio merasa kesulitan dalam belajar keterampilan berbicara, kesulitan ini mendorong peneliti untuk mengefektifitaskan pembelajaran dengan menggunakan group kecil difacebook. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui kemampuan berbicara siswa kelas VIII diMTs Sunan Drajat Sugio. (2) Untuk menerapkan pembelajaran dengan menggunakan grup kecil diFacebook untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas VIII diMTs Sunan Drajat Sugio. (3) Untuk mengetahui keefektifitasan pembelajaran dengan menggunakan grup kecil diFacebook untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas VIII diMTs Sunan Drajat Sugio. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah metode kuantitatif. Untuk mengumpulkan data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, dan tes. Adapun sampel penelitian ini berjumlah 30 siswa kelas VIII MTs. Hasil dari analisis data dalam penelitian ini adalah t_0 lebih besar dari t_t yaitu 15,9> 2،04221 ini menunjukkan adanya peningkatan keterampilan berbicara setelah menerapkan efektifitas pembelajaran dengan menggunakan group kecil difacebook.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Small group in Facebook |
| Subjects: | Bahasa Arab Guru Bahasa Arab > Tata Bahasa |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Retnosari Devi |
| Date Deposited: | 07 Oct 2019 09:06 |
| Last Modified: | 07 Oct 2019 09:06 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/35851 |
