Konseling Islam Dengan Terapi Naratif Dalam Mengatasi Konsep Diri Negatif Seorang Siswi SMP Islam Tanwirul Afkar Sidoarjo

Fokus penelitian ini adalah (1) Bagaimana Proses Konseling Islam dengan Terapi Naratif dalam Mengatasi Konsep diri Negatif Seorang Siswi SMP IslamTanwirul Afkar Sidoarjo? (2) Bagaimana Hasil Akhir Proses Konseling Islam dengan Terapi Naratif dalam Mengatasi Konsep diri Negatif Seorang Siswi SMP Islam Tanwirul Afkar Sidoarjo? Dalam menjawab permasalahan tersebut, peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan analisis studi kasus deskriptif yang mana pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi yang disajikan dalam bab penyajian data dan analisis deskriptif dengan membandingkan sebelum dan sesudah proses terapi. Dalam menganalisa proses konseling islam dengan terapi naratif dalam mengatasi konsep diri negatif seorang siswi yang digunakan adalah berupa hasil observasi dan wawancara yang disajikan dalam bab penyajian data dan analisis data. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa proses terapi naratif dalam mengatasi konsep diri negatif seorang siswi melalui beberapa tahapan, yakni: 1. Eksternalisasi masalah; 2. Dekonstruksi cerita; 3. Re-authoring; 4. Peneguhan kembali; 5. Aliansi terapiutik. Hasil akhir dalam penelitian ini tergolong berhasil karena dapat memenuhi lima indikator keberhasilan. Hasil ini dapat dilihat melalui perubahan pada diri konseli kearah yang lebih baik dan percaya diri serta penuh semangat untuk menggapai cita-cita.