تدخل قواعد اللغة الإندونيسية إلى حوار اللغة العربية لدى طالبات أم القرى بمعهد شيخ شريف الدين ونورجو – كدونجاجانج – لوماجانج

Berbicara dengan bahasa asing merupakan keterampilan dasar yang menjadi tujuan dari beberapa tujuan pengajaran bahasa. Sebagaimana bahasa adalah sebagai sarana berkomunikasi dengan orang lain. Dan dalam pembelajarannya tidak akan luput dari kata interferensi. Interferensi secara bahasa adalah proses pemindahan bahasa dan qoidahnya kedalam bahasa yang lain (kedua) baik dalam kitab atau sebuah tulisan. Sehubungan dengan konteks di atas, maka penulis menggunakan metode kualitatif deskriptif dalam penulisan laporan penelitian skripsi ini. Dengan mengambil sample dari percakapan beberapa santri tingkat awal yang ada di ummul quro. Hasil dari penelitian ini adalah bentuk-bentuk interferensi yang terjadi dalam percakapan bahasa arab santriwati ummul quro dalam ranah morfologi dan sintaksis, Serta faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya interferensi. Beberapa kesalahan tersebut di dominasi pada minimnya kosa kata serta penguasaan kaidah bahasa arab yang baik dan benar.