Metode pembentukan moral Santri Pondok Pesantren Langitan Widang Tuban oleh Kh. Abdullah Faqih

Dalam skripsi ini, rumusan masalah yang dikaji adalah bagaimana peran KH. Abdullah Faqih dalam membentuk moral keagamaan santri Pondok Pesantren Langitan Widang Tuban dan metode yang digunakan oleh beliau dalam membentuk moral santri. Hal itu perlu dikaji mengingat lulusan Pondok Pesantren Langitan banyak yang menjadi kiai, ustadh dan ustadhah, pejabat dan lainnya. Tentunya hal itu tidak lepas dari peran KH. Abdullah Faqih sebagai pengasuhnya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data berupa wawancara, kajian literatur dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan perspektif moral, dan teknik penyajian data berupa deskriptif dan naratif.
Peran KH. Abdullah dalam Pondok Pesantren Langitan adalah sebagai pengajar dan pendidik. Selain itu, beliau juga mengayomi dan gemar membantu masyarakat sekitar serta memberikan ijazah wirid dan doa kepada mereka yang datang sowan kepada beliau. Sedangkan metode KH. Abdullah Faqih dalam membentuk moral keagamaan santri adalah metode pembiasaan, nasihat, hukuman, keteladanan dan doa. Beliau selalu berpesan kepada santrinya agar istiqamah shalat berjamaah dan menjaga akhlak. Dalam mendidik, beliau memberikan motivasi kepada santri agar menjalankan syariat dengan penuh kesadaran bahwa itu merupakan sebuah kewajiban.
Peneliti menyarankan khususnya bagi santri Pondok Pesantren Langitan dan umumnya bagi para pembaca, mari kita tingkatkan ibadah, akhlak dan ketakwaan kita sesuai pesan KH. Abdullah Faqih serta menaati peraturan dengan kesadaran bahwa itu merupakan kewajiban kita. Semoga kita menjadi orang yang bertakwa dan mandapatkan apa yang telah dijanjikan Allah kepada hambanya yang bertakwa