تأثير وسيلة التعليم الإلكترون Arab Fun Easy Learn لترقية مهارة الكتابة النسخية لطلاب الفصل الثامن في مدرسة "المعارف" كيتيجان الثانوية الإسلامية تاغكولاغين سيدوارجو

Adapun tema dalam pembahasan ini adalah, Pengaruh Media Pembelajaran Elektronik Arab Fun Easy Learn untuk meningkatkan keterampilan menulis kelas VIII di MTs Maarif Ketegan Tanggulangin Sidoarjo. Latar belakang penulisan ini adalah sedikitnya siswa yang kurang lancar dalam penulisan bahasa arab dan penggunaan media pembelajaran yang kurang kreatif sehingga pembelajaran menjadi kurang efektif. Adapun masalah yang diteliti dalam pembahasan ini adalah (1) Bagaimana kemampuan menulis kelas VIII di sekolah MTs Maarif Ketegan Tanggulangin Sidoarjo. (2) Bagaimana penggunaan media elektronik Arab Fun Easy Learn untuk meningkatkan keterampilan menulis kelas VIII di MTs Maarif Ketegan Tanggulangin Sidoarjo, (3) Bagaimana pengaruh media elektronik Arab Fun Easy Learn untuk meningkatkan pengaruh keterampilan menuhlis kelas VIII di sekolah MTs Maarif Ketegan Tanggulangin Sidoarjo. Dalam menjawab pertanyaan tersebut peneliti menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan “t- Test”. Adapun metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah Observasi, Dokumentasi, Angket dan Test (Pre-Test dan Post-Test) dan Angket maka hasil yang diperoleh dari hasil uji “t” adalah t0 = 24,439 dan ttabel = 2,04 maka dari sini menunjukkan bahwa t0 lebih besar dari ttabel yaitu 24,439 >2,04 dengan demikian Ha diterima dan H0 ditolak. Maka penggunaan media pembelajaran Arab Fun Easy Learn berpengaruh dan mampu meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas VIII MTs Maarif Ketegan Tanggulangin Sidoarjo.