Profil Literasi Digital siswa terhadap media pembelajaran MATUR SUWON (Mathematics Adventure of Super Wonder) pada materi Aritmatika Sosial

Kemampuan kompetensi digital siswa dapat diukur menggunakan individual competence framework. Terdapat tiga indikator yang digunakan yaitu technical skill, critical understanding dan social competence. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil literasi digital siswa dengan kemampuan matematika tinggi, sedang dan rendah terhadap media pembelajaran Matur Suwon pada materi aritmatika sosial. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Uji coba dilakukan pada 9 siswa dengan kemampuan matematika tinggi, sedang dan rendah. Data diperoleh menggunakan instrumen tes tertulis, observasi dan angket. Data yang diperoleh dianalisis berdasarkan indikator literasi digital untuk diperoleh profil literasi digital siswa. Hasil penelitian menunjukkan tingkat literasi digital siswa dengan kemampuan matematika tinggi terhadap media pembelajaran Matur Suwon pada materi aritmatika sosial memiliki tingkat kompetensi digital sedang. Siswa dengan kemampuan matematika sedang memiliki tingkat kompetensi digital sedang. Sedangkan, siswa dengan kemampuan matematika rendah memiliki tingkat kompetensi digital rendah.