PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR INTRINSIK DAN EKSTRINSIK SISWA DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL DI SMAN 1 KRIAN SIDOARJO

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan motivasi belajar Intrinsik dan Ekstrinsik siswa dalam menghadapi ujian nasional di SMAN 1 Krian Sidoarjo. Penelitian ini dilakukan pada siswa di SMAN 1 Krian Sidoarjo sebanyak 100 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik uji terpakai dengan menggunakan kuisioner dari likert.
Pengolahan data angket, dimana dari 100 siswa, dimana sebanyak 30 butir, dimana sebanyak 33% responden dikategorikan sangat tinggi, 27% responden dikategorikan tinggi, 29% responden dikategorikan cukup, 9% dikategorikan rendah, dan 1% responden dikategorikan sangat rendah. Hal ini berarti motivasi belajar para siswa cenderung sangat tinggi. Jadi, motivasi belajar siswa dalam menghadapi ujian nasional di SMAN 1 Krian Sidoarjo tergolong sangat tinggi.
Berdasarkan analisis data tersebut, maka penelitian ini menyimpulkan ada perbedaan motivasi belajar intrinsik dan ekstrinsik siswa dalam menghadapi ujian nasional di SMAN 1 Krian Sidoarjo. Penelitian ini menyarankan kepada pihak-pihak yang terkait untuk lebih mengembangkan motivasi belajar intrinsik dengan berlatih senang atau menyukai segala ilmu pengetahuan yang ada dan masih memperhitungkan motivasi belajar ekstrinsik dalam proses belajar mengajar untuk mencapai tujuan.