فعالية تطبيق استراتيجية التعلم القائم على المشروع باستخدام مايكروسوفت سواي لترقية مهارة الكتابة لطلاب الفصل الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية سورابايا

Penelitian ini meneliti tentang efektifitas penerapan strategi pembelajaran berbasis proyek dengan penggunaan microsoft sway untuk meningkatkan maharah kitabah siswa kelas XI MAN Surabaya. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui maharah kitabah siswa kelas XI MAN Surabaya (2) Untuk mengetahui penerapan strategi pembelajaran berbasis proyek dengan Penggunaan Microsoft Sway untuk meningkatkan maharah kitabah siswa kelas XI MAN Surabaya (3) Untuk mengetahui efektifitas penerapan strategi pembelajaran berbasis proyek dengan penggunaan microsoft sway untuk meningkatkan maharah kitabah siswa kelas XI MAN Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi dan tes untuk mengumpulkan data. Menggunakan rumus t-test untuk analisis data. Adapun hasil penelitian ini adalah t hitung (6,2) lebih besar dari t tabel (1,687 dan 2,431) maka ditolak dan diterima. Ini menunjukkan ada efektifitas dari penerapan strategi pembelajaran berbasis proyek dengan penggunaan microsoft sway untuk meningkatkan maharah kitabah siswa kelas XI MAN Surabaya.