Azmiyyah, Mutawakkilul (2019) استخدام برنامج المسرحية بتقديم القصة في ترقية مهارة كلام الطلاب في مدرسة بلنجوال المتوسطة جنونجي كريان سيدوارجوا. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Mutawakkilul Azmiyyah_D92215077.pdf
Download (3MB)
Abstract
أما الموضوع في هذا البحث استخدام برنامج المسرحية بتقديم القصة في ترقية مهارة كلام الطلاب في مدرسة بلنجوال المتوسطة جنونجي كريان سيدوارجوا. وخلفية هذه البحث هونقصمهاراتالطلابفياستخداماللغةالعربية. أكثر منهم يشعر با الحيي و خوفا عندما يتكلم با اللغة العربية مع الأساتيذ و الأساتيذة أو أصدقائهم. سوي ذالك، أكثرهم يستعميلوان اللغة الزيادة عندما يتكلم با اللغة العربية. سبب الأول يعني لأن آدة من أخون و الأختين الفصلهم و تستمير حتي الآن. لذالك، أوجد رئيس المدرسة برنامج المسرحية لترقية مهارتهم في اللغة، أما لغة العربية أو لغة الإنجلزية. يعمل هذا الحال لأن هذه المدرسة يعني مدرسة بلنجوال بمعني مدرسة التي تستعمل الغتين يعني لغة العربية و لغة الإنجلزية. أما القضايا في هذا البحث يعني لتعريف كيف برنامج المسرحية في مدرسة بلنجوال المتوسطة كريان وكيف استخدام برنامج المسرحية بتقديم القصة في ترقية مهارة كلام الطلاب فيمدرسة بلنجوال المتوسطة كريان و لتعريف كيف مهارة كلام الطلاب في مدرسة بلنجوال المتوسطة كريان. تستعمل الباحثة في هذا البحث طريقة كيفية. والأدوات لجمع البيانات في هذا البحث هي الملاحظة، المقابلة، والوثائق. وأما نتائج من هذا البحث تدل أن برنامج المسرحية بتقديم القصة تستطيع أن ترقية مهارة كلام الطلاب. يثبت هذا الحال بتعبير الطلام عند تتحدث مع الأساتيذ و الأستاذات أو أصدقائهم بلا حي و نقصا في استعمال لغة الزيادة عند كلام. يستطيع الطلاب أن يستعمل علم النحوى والصرف في كلام اليومية.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Program Panggung Ekspressi; Story Telling; Kemampuan Berbicara |
| Subjects: | Pendidikan > Bahasa Arab Pendidikan Pendidikan > Strategi Belajar Mengajar |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Azmiyyah Mutawakkilul |
| Date Deposited: | 01 Aug 2019 07:45 |
| Last Modified: | 01 Aug 2019 07:45 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/33065 |
