فعالية تطبيق كتاب التعليم الميسرة في علم النحو والصرف: القواعد العربية التطبيقية في تعليم كفاءة فهم تركيب الجملة عن نص اللغة العربية لطلاب معهد الإسلامي نظام الدين سيدرسما سورابايا

Sattar, Moch. Abdullah (2012) فعالية تطبيق كتاب التعليم الميسرة في علم النحو والصرف: القواعد العربية التطبيقية في تعليم كفاءة فهم تركيب الجملة عن نص اللغة العربية لطلاب معهد الإسلامي نظام الدين سيدرسما سورابايا. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Moch. Abdullah Sattar_D02208054.pdf] Text
Moch. Abdullah Sattar_D02208054.pdf

Download (3MB)

Abstract

Kehadiran guru dalam proses balajar mengajar atau pengajaran sangatlah penting, karena tanpa guru proses belajar mengajar tidak akan mungkin terjadi. Oleh karena itu, guru yang profcsional dan kompeten sangatlah diperlukan untuk menunjang keberhasilan pemahaman siswa dalam proses belajar mengajar. Ada tiga persoalan yang dikaji dalam skripsi ini, yakni tentang: Bagaimana pencrapan penggunaan kitab "'Fighul Lughoh (Belajar Mudah ilmu Nahwu dan Sharaf: tata bahasa arab terapan)" dalam pembelajaran bahasa Arab, hususnya dalam kompetcnsi memahami susunan kalimat dari teks bahasa arab di pondok pesant ren islam Nidhomuddin. Bagaimana kompetensi para santri pondok pesantren islam "Nidhomuddin" dalam memahami susunan kalimat dari teks bahasa arab. Bagaimana efektifitas penerapan pembelajaran bahasa Arab dengan kitab "Fighul Lughoh (Belajar Mudah Ilmu Nahwu dan Sharaf: tata bahasa arab terapan)" dalam pembclajaran bahasa Arab, hususnya dalam kompetensi memahami susunan kalimat dari teks bahasa arab di pondok pesantren islam Nidhomuddin.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords: Kitab Fighul Lughoh; llmu Nahwu; llmu Sharaf; tata bahasa arab terapan; pembelajaran kompetensi
Subjects: Pendidikan > Bahasa Arab
Bahasa Arab > Tata Bahasa
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Editor : Abdun Nashir------ Information------library.uinsby.ac.id
Date Deposited: 02 Jul 2019 08:56
Last Modified: 02 Jul 2019 08:56
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/32393

Actions (login required)

View Item
View Item