Motivasi berprestasi Peserta Didik Cerdas Istimewa (PDCI) ditinjau dari Defensive Pesimism dan Optimisme

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi berprestasi peserta didik cerdas istimewa ditinjau dari defensive pesimism dan optimisme. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif komparatif. Analisis yang dilakukan dengan menggunakan analisis dua sampel saling bebas (independent sampel t test) mempunyai taraf signifikansi 0,231, atau lebih dari p- value , yaitu 0,231 > 0,05, maka dapat disimpulkan jika hipotesis ditolak atau tidak terdapat perbedaan motivasi berprestasi ditinjau dari defensive pesimism dan optimisme. Selain menggunakan analisis dua sampel saling bebas (independent sampel t test), penelitian ini juga menggunakan analisis uji regresi liner ganda adalah jika nilai pengaruh dari defensive pesimism dan optimisme terhadapat motivasi berprestasi adalah tidak cukup kuat untuk memprediksi motivasi berprestasi, oleh karena itu, untuk menilai tinggi rendahnya motivasi berprestasi peserta didik cerdas istimewa (pdci) tidak harus memperhatikan defensive pesimism dan optimisme saja, namun bisa memperhatikan faktor lain.