PENGEMBANGAN KURIKULUM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA RINTISAN SEKOLAH BERSTANDAR INTERNASIONAL : STUDI DI SMP NEGERI 3 PETERONGAN JOMBANG

Pendidikan adalah investasi sumber daya manusia jangka panjang yang mempunyai nilai strategis bagi kelangsungan peradaban manusia di dunia, oleh sebab itu hampir semua negara menempatkan pendidikan sebagai sesuatu yang utama dalam kontek pembangunan bangsa dan negara.

Salah satu komponen terpenting dalam pendidikan adalah kurikulum, karena kurikulum menentukan arah yang hendak dituju dalam pembelajaran, materi yang diajarkan, cara pencapaian materi/tujuan, strategi pembelajaran dan segala upaya untuk mencapai tujuan. Sementara Pendidikan Agama Islam adalah materi pelajaran yang sangat esensial karena menjadi penentu bagi tercapainya tujuan nasional, yaitu tercapainya manusia yang beriman dan bertakwa. PAI adalah mata pelajaran wajib yang mesti diajarkan di segala jenjang pendidikan.

Kurikulum merupakan suatu hal yang sangat dinamis, karenanya sebuah lembaga pendidikan hendaknya memiliki inovasi dalam mengembangkan kurikulumnya sehingga menjadi lembaga yang terpercaya. Pengembangan kurikulum sendiri bisa bermakna penyusunan kurikulum yang sama sekali baru namun bisa juga menyempurnakan kurikulum yang telah ada.

Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yang difokuskan pada pengembangan kurikulum PAI di SMP Negeri 3 Peterongan Jombang. Adapun rumusan masalahnya adalah sebagai berikut: (1) Proses pengembangan kurikulum di SMP Negeri 3 Peterongan Jombang, (2) Bentuk pengembangan kurikulum di SMP Negeri 3 Peterongan Jombang, (3) Cara mengimplementasikan kurikulum di SMP Negeri 3 Peterongan Jombang

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan proses pengembangan kurikulum di SMP Negeri 3 Peterongan (2) Mendiskripsikan bentuk pengembangan kurikulum di SMP Negeri 3 Peterongan Jombang, (3) Mendeskripsikan cara mengimplementasikan kurikulum di SMP Negeri 3 Peterongan Jombang