Pesan akidah video Parodi: semiotika episode Karma akun Instagram @nunuzoo

Istianah, Istianah (2019) Pesan akidah video Parodi: semiotika episode Karma akun Instagram @nunuzoo. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Istianah_B91215056.pdf] Text
Istianah_B91215056.pdf

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menelaah tentang pesan akidah yang terkandung dalam video parodi karma akun instagram @nunuzoo. Untuk mengetahuinya, terdapat beberapa fokus masalah, yaitu: 1) Bagaimana pesan akidah video parodi episode karma akun instagram?. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah ingin menggali pesan akidah video parodi episode karma akun instagram @nunuzoo. Untuk menjawab fokus masalah diatas, peneliti menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian teks media. Metode analisis yang digunakan yaitu analisis semiotik model Charles Sander Peirce yang dikenal dengan teori segitiga makna yaitu tanda, objek dan interpretan dalam menganalisis sebuah tanda-tanda. Kesimpulan dari penelitian yang sudah dilakukan, peneliti mengungkapkan terdapat pesan akidah dalam video akun instagram @nunuzoo episode karma. Pesan yang terkandung adalah selalu ingat terhadap Allah, meminta pertolongan hanya kepada Allah, dan percaya akan kekuasaan Allah SWT. Peneliti merekomendasikan penelitian pesan dakwah pada video akun instagram @nunuzoo yang akan mendatang agar lebih mampu mengembangkan penelitian ini dari sudut pandang yang berbeda, misalnya dengan menggunakan teori dan analisis yang berbeda.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Uncontrolled Keywords: Pesan Dakwah; Video; Analisis Semiotik; Instagram; Parodi Karma
Subjects: Aqidah
Aqidah
Wajib Belajar > Aqidah
Dakwah > Dakwah - Media
Dakwah > Pesan Dakwah
Pesan Dakwah
Divisions: Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Komunikasi dan Penyiaran Islam
Depositing User: Istianah Istianah
Date Deposited: 26 Apr 2019 03:24
Last Modified: 26 Apr 2019 03:24
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/31801

Actions (login required)

View Item
View Item