Peran Guru Agama dalam membina pemahaman "relationship" siswa di MTs. Darul Ulum Waru Sidoarjo

Kemajuan teknologi yang sangat pesat menimbulkan dampak positif dan negatif bagi setiap generasi. Orang tua memiliki peranan penting bagi anaknya saat berada di rumah, sedangkan guru berperan penting ketika di sekolah. Seorang guru agama yang memiliki pengetahuan lebih tentang agama dan juga memiliki kompetensi dalam mendidik, berperan untuk memperbaiki moral anak didiknya. Remaja yang masih rentan kondisi psikologisnya memerlukan pendekatan khusus untuk dapat memahaminya. Fokus penelitian ini adalah peran guru agama dalam membina pemahaman relationship siswa di MTs. Darul Ulum Waru Sidoarjo. Relationship yang pada zaman ini menjadi populer di kalangan remaja identik dengan arti hubungan asmara dan percintaan. Data-data dari penelitian ini diperoleh dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan sumber guru fiqih, guru akidah akhlak, guru bahasa Arab. Analisis data menggunakan analisis kualitatif deskriptif. Dari hasil analisis penelitian ini, guru agama dalam memberikan pemahaman relationship kepada siswanya menggunakan soft skills, dan pendekatan untuk mempengaruhi perasaannya.