Hubungan School Well-being dengan Academic Success pada Mahasiswa UIN Sunan Ampel Surabaya

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan school well-being dengan academic success pada mahasiswa UIN Sunan Ampel Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif (korelasional). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa skala likert yaitu ASICS (Academic Success Inventory College Student) dan skala school well-being. Subjek dari penelitian ini berjumlah 135 mahasiswa dari jumlah populasi 3.846 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster stratified sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis product moment dengan perolehan harga koefisien korelasi sebesar 0.184 dengan taraf kepercayaan 0.01 (1%), dengan signifikansi 0.000<0.05, maka Ho ditolak dan Ha diterima artinya terdapat hubungan antara school well-being dengan academic success pada mahasiswa UIN Sunan Ampel Surabaya.