Sistem pendukung keputusan dalam memilih bidang keahlian Praktik Kerja Industri (Prakerin)di SMK menggunakan model Yager

Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah salah satu kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dalam melaksanakan pembelajaran untuk memberikan pengalaman kepada siswa kelas XI di semester genap. Dalam memilih penempatan untuk pelaksanaan prakerin, pihak sekolah melakukan pemilihan secara acak tidak mempertimbangkan keahlian dan potensi diri siswa sehingga selama melakukan prakerin sering kali terjadi permasalahan ditempat prakerin yang berpengaruh terhadap kepercayaan pihak perusahaan tempat prakerin pada pihak sekolah. Sistem pendukung keputusan menggunakan FMADM model Yager dirancang dan dibangun untuk memilih bidang keahlian prakerin di SMK. Model Yager ini dipilih dikarenakan mampu menunjukan tingkat kepentingan antar kriteria dan memberikan kemudahan dalam proses pemilihan penempatan prakerin sesuai dengan bidang keahlian yang dikuasai siswa. Pada penelitian ini kriteria yang digunakan adalah nilai kejuruan, nilai keahlian dan nilai potensi diri. Derajat pentingan untuk kriteria nilai kejuruan (C1) 2x lebih penting dari nilai keahlian (C2), nilai kejuruan (C1) 5x lebih penting dari nilai potensi diri (C3) dan nilai keahlian (C2) 2x lebih penting dari nilai potensi diri (C3). Uji analisis kesamaan hasil dari 80 siswa diperoleh persentase 78,75% sehingga dapat disimpulkan bahwa Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Bidang Keahlian Prakerin “Layak” diimplementasikan secara riil.