PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU PAI DI SMP NEGERI 13 SURABAYA

Di dalam skripsi ini membahas tentang peningkatan profesionalisme guru. Yang berawal dari bagaimana kinerja guru di lapangan, cara penyampampaian guru terhadap peserta didiknya waktu pembelajaran di kelas. Penelitian ini dilakukan di kelas VII di SMP Negeri 13 Surabaya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan dikaji secara kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik observasi, interview, dan dokumenter dalam upaya pengumpulan datanya.
Data yang diperoleh dikumpulkan untuk kemudian dievaluasi dengan menggunakan metode analisis deskriptif dan dipaparkan secara kualitatif deskriptif. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan dapat penulis simpulkan bahwa di SMP Negeri 13 Surabaya tenaga pendidiknya dapat dikatakan sebagai guru professional. Karena dalam kurikulum 13 ini para guru serius dalam mempelajari kurikulum.
Tercatat di SMP Negeri 13 Surabaya tiap 2-3 minggu sekali mengadakan pelatihan-pelatihan tentang kurikulum 13, terbukti dari mulai dicanangkan kurikulum 13 ini selama kurang lebih 3 (tiga) bulan di SMP Negeri 13 Surabaya menerapkan sampai saat ini sudah dapat dikatakan sukses. Meskipun ada beberapa guru yang memang gaptek dalam pembelajaran melalui media laptop/computer, selain dari pihak sekolah tentang diadakannya pelatihan tersebut, sesama gurupun disana mengadakan musyawarah atau memberikan pelajaran dan pengarahan terhadap beberapa guru tersebut yang memang dalam penyampaian pembelajaran melalui laptop/computer kurang dapat memahami.