Ulinnuha, Zulva (2015) LANDON CARTER’S SELF CONFIDENCE IN NICHOLAS SPARKS’ A WALK TO REMEMBER. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Cover.pdf
Download (5MB) | Preview
Abstrak.pdf
Download (136kB) | Preview
Daftar Isi.pdf
Download (140kB) | Preview
Bab 1.pdf
Download (361kB) | Preview
Bab 2.pdf
Download (461kB) | Preview
Bab 3.pdf
Download (513kB) | Preview
Bab 4.pdf
Download (418kB) | Preview
Daftar Pustaka.pdf
Download (197kB) | Preview
Abstract
Skripsi ini mencoba untuk menganalisa novel dari Nicholas Sparks yang berjudul A Walk to Remember. Novel ini menceritakan tentang Landon saat menjadi remaja berusia 17 tahun yang meraih kedewasaannya untuk menikahi Jamie yang merubah kepribadiannya dari lelaki yang tidak terawasi menjadi lelaki yang terarah. Skripsi ini focus pada analisa untuk mengungkap kualitas perjuangan dan semangat dari karakter laki-laki di dalam novel. Tujuan dari skripsi ini diantaranya untuk menggambarkan perkembangan kepribadian karakter utama melalui perjuangan dan semangat untuk mengambil sebuah keputusan besar dalam masa remajanya di usia 17 tahun. Berhadapan dengan fokus kajian diatas, kajian ini menggunakan teori perkembangan manusia fokus pada teori keyakinan diri, dan hal tersebut juga didukung oleh teori pengkarakteran. Hasil dari skripsi ini menunjukkan bahwa perubahan kepribadian Landon Carter dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya pola didik orang tua, hasrat diri, kesadaran diri, kebutuhan akan cinta dan keberadaan
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Additional Information: | Syahadatud Dinurriyah |
| Uncontrolled Keywords: | Personality; Development; Stage; Self Confidence; Novel; Kepribadian; Remaja |
| Subjects: | Bahasa Inggris Kesusastraan > Kesusastraan Inggris Remaja, Gaya hidup |
| Divisions: | Fakultas Adab dan Humaniora > Sastra Inggris |
| Depositing User: | Editor : Abdun Nashir------ Information------library.uinsby.ac.id |
| Date Deposited: | 25 Nov 2015 01:56 |
| Last Modified: | 25 Nov 2015 01:56 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/2870 |
