PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PAI SISWA DI SMP NEGERI 13 SURABAYA

Pendidikan merupakan suatu jalan atau cara yang mengantarkan manusia untuk mencapai tujuan hidupnya. Bahkan pendidikan menjadi sebuah kewajiban yang harus dijalani manusia dalam kehidupannya. Penggunaan model pembelajaran snowball throwing juga merupakan cara mengantarkan siswa untuk mencapai tujuan hidupnya yaitu untuk mencapai keberhasilan belajar yang tinggi.
Masalah yang diteliti dalam skripsi yang berjudul “pengaruh penggunaan model pembelajaran snowball throwing terhadap peningkatan hasil belajar PAI siswa di SMP Negeri 13 Surabaya” adalah: (1) Bagaimana penggunaan model pembelajaran snowball throwing dalam pembelajaran PAI di SMP Negeri 13 Surabaya; (2) Bagaimana peningkatan hasil belajar PAI siswa sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran snowball throwing di SMP Negeri 13 Surabaya; (3) Bagaimana pengaruh penggunaan model pembelajaran snowball throwing terhadap peningkatan hasil belajar PAI siswa di SMP Negeri 13 Surabaya. Penelitian ini berupa penelitian deskriptif kuantitatif. Dalam penyajiannya peneliti menguraikan secara jelas tentang obyek yang diamati serta menyajikannya dalam bentuk angka. Analisis yang digunakan adalah: (1) Analisis deskriptif tentang penggunaan model pembelajaran snowball throwing dan peningkatan hasil belajar PAI; (2) Analisis statistik dengan menggunakan rumus regresi linier untuk mengetahui tentang pengaruh penggunaan model pembelajaran snowball throwing terhadap peningkatan hasil belajar PAI siswa di SMP Negeri 13 Surabaya.
Berdasarkan masalah tersebut di atas dan setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa (1) Penggunaan model pembelajaran snowball throwing adalah kurang baik; (2) Hasil belajar PAI siswa sesudah menggunakan model pembelajaran snowball throwing mengalami penurunan; (3) Pengaruh model pembelajaran snowball throwing terhadap peningkatan hasil belajar PAI siswa di SMP Negeri 13 Surabaya, berdasarkan hasil analisis regresi linier dengan bantuan manual dan spss menunjukkan bahwa Fhitung < Ftabel yaitu 0,018 < 3,98.
Maka hipotesis kerja ditolak. Sehingga tidak ada pengaruh yang signifikan antara penggunaan model pembelajaran snowball throwing terhadap peningkatan hasil belajar PAI siswa di SMP Negeri 13 Surabaya.
Kata Kunci: Penggunaan Model Pembelajaran Snowball Throwing, Peningkatan Hasil Belajar PAI Siswa.