Hubungan persepsi sense of humor guru dengan prilaku assertive siswa

Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi sense of humor guru dan prilaku assertive pada siswa SMA N 1 Kembangbahu Lamongan. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan populasi subjek 142 siswa kelas X, subjek penelitian menggunakan 30% dari populasi, subjek yang digunakan sebanyak 42 siswa kelas X SMA N 1 Kembangbahu Lamongan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan teknik sampling random sampling pada siswa kelas X SMA N 1 Kembangbahu Lamongan. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis product moment. Hasil analisis diketahui bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara variabel persepsi sense of humor guru dan prilaku assertive siswa kelas X SMA N 1 Kembangbau Lamongan. Dimana koefisien korelasi kedua variable tersebut sebesar 0,401 dengan taraf signifikansi sebesar 0,008<0,005.
Kata kunci : Persepsi sense of humor, prilaku assertive