Nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel Ayat-Ayat Cinta 2 karya Habiburrahman El Shirazy

Novel Ayat-Ayat Cinta 2, merupakan novel yang dikarang oleh Habiburrahman El Shirazy. Novel ini menceritakan tentang kisah lika-liku kehidupan seorang tokoh bernama Fahri seorang dosen Indonesia yang kini tinggal di Edinburgh, Skotlandia. Di tengah keputusasaannya dalam menghadapi istrinya yang hilang di Palestina Fahri berusaha menghibur dirinya dengan larut di dalam kesibukan dan berbagai aktivitas seorang dosen agar bisa sekadar menghilangkan bayangan istri tercintanya dari pikirannya sembari berharap mereka akan dipertemukan kembali suatu saat nanti. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka yang menggunakan pendekatan fenomenologi. Metode pengambilan datanya peneliti menggunakan metode dokumentasi, karena sumber data yang digunakan pada penelitian ini adalah sumber tertulis, yang sumber primernya berupa novel karangan Habiburrahman El Shirazy berjudul “Ayat-Ayat Cinta 2”. Sedangkan metode analisanya menggunakan metode analisis isi dengan teknik induksi, deduksi, dan interpretasi. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu untuk mencari; 1) Apa saja nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung di dalam novel Ayat-Ayat Cinta 2, dan 2) Relevansi nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat di dalam novel Ayat-Ayat Cinta 2, terhadap isi kurikulum 2013 pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam novel “Ayat-Ayat Cinta 2” karya Habiburrahman El Shirazy mengandung tiga macam nilai pendidikan Islam yang terdiri dari: nilai akidah/keimanan (meliputi iman kepada Allah, iman kepada Hari Akhir, dan iman kepada kitab Allah), nilai syariah/ibadah (meliputi salat, doa, pernikahan, dan dzikir), nilai akhlak (meliputi tolong menolong, amanah, toleransi, memuliakan orang tua, dan zuhud). Kemudian relevansinya dengan isi kurikulum 2013 pada tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) yaitu: nilai akidah/keimanan relevan dengan Kompetensi Dasar kelas VII (KD 1.3, 3.3, dan 4.3), Kompetensi Dasar kelas VIII (KD 1.3 dan 3.3), dan Kompetensi Dasar kelas IX (KD 1.3, 2.3, dan 3.3). Nilai syariah/ibadah relevan dengan Kompetensi Dasar kelas VII SMP (KD 1.8, 1.10, 2.10, 3.10, dan 4.10), dan Kompetensi Dasar kelas VIII (KD 1.9, 3.9, dan 4.9). Nilai akhlak relevan dengan Kompetensi Dasar kelas VII (KD 2.2, 1.5, 2.5, 3.5, 4.5, 1.6, 2.6, 3.6 dan 4.6), Kompetensi Dasar kelas VIII (KD 2.1, 1.7, 2.7, dan 3.7), Kompetensi Dasar kelas IX (KD 1.6, 2.6, 2.2 dan 3.2)
Kata kunci: nilai-nilai pendidikan Islam, novel Ayat-Ayat Cinta 2