Perilaku kewirausahaan peserta didik di Sekolah Menengah Kejuruan AL ISLAH Surabaya

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang , program kewirausahaan dalam mengembangkan perilaku kewirausahaan peserta didik, kendala dalam mengelola dan mengembangkan program kewirausahaan serta perubahan perilaku kewirausahaan peserta didik dengan adanya program kewirausahaan sekolah. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan metode observasi, dokumentasi dan wawancara mendalam terhadap subyek penelitian. Untuk menumbuhkan sifat seorang pengusaha dalam diri seorang peserta didik, tidak lepas dari peran seorang kepala sekolah maupun guru yang mampu menciptakan suatu program demi tumbuhnya jiwa pengusaha dalam diri peserta didik itu sendiri. Dengan adanya program tersebut peserta didik diharapkan mampu menerapkan sifat seorang pengusaha dalam kehidupan di lingkungan sekolah maupun lingkungan masyarakat. Berbicara mengenai program kewirausahaan, tidak dapat dipungkiri bahwa terdapat kendala-kendala dalam melaksanakannya. Namun, kendala tersebut dapat diatasi dengan baik kana adanya kerja sama antara peserta didik, kepala sekolah, guru maupun masyarakat sekolah lainnya. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakuukan oleh penulis menunjukkan bahwa, SMK AL ISLAH memiliki program yang berpola kemitraan atau partnership. Kendala yang ada dalam program tersebut termasuk kendala internal dan eksternal. Selain itu perilaku yang ada dalam tumbuh dalam diri peserta didik di SMK AL ISLAH diantaranya adalah disiplin, kerja keras, teliti, percaya diri serta tanggung jawab.