Normayanti, Novita Yuli (2018) Pengaruh konseling kelompok dengan teknik Johari window untuk meningkatkan keterampilan pengungkapan diri yang tepat pada ibu-ibu muda di Kecamatan Sugihwaras Bojonegoro. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Novita Yuli Normayanti_B73214074.pdf
Download (6MB)
Abstract
Fokus penelitian adalah bagaimana pengaruh konseling kelompok dengan teknik johari window untuk meningkatkan keterampilan pengungkapan diri yang tepat pada ibu-ibu muda di Kecamatan Sugihwaras Bojonegoro? Adapun indikator dari variabel terikat (Y) adalah (1) jumlah informasi, (2) sifat dasar permasalahan, (3) penyampaian masalah, (4) gender atau lawan jenis bicara. Dalam menjawab permasalahan tersebut, maka peneliti ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian Eksperimen One Group dengan bentuk one group pretest dan posttest design untuk mengetahui Pengaruh Konseling Kelompok dengan Teknik Johari Window untuk Meningkatkan Keterampilan Pengungkapan Diri yang Tepat pada Ibu-Ibu Muda di Kecamatan Sugihwaras Bojonegoro. Subyek penelitian adalah 30 Ibu-Ibu Muda di Kecamatan Sugihwaras Bojonegoro. Hasil penelitian menunjukan, bahwa pengujian diperoleh t_hitung > t_tabel yaitu (7,54725 > 2,04523) selanjutnya nilai signifikan 0,000 < 0,05 sehingga Hipotesis (Ho) ditolak dan hipotesis alternative (Ha) diterima. Setelah didapatkan hasil analisis datanya maka hasil akhir adalah Konseling Kelompok dengan Teknik Johari Window berpengaruh pada Peningkatan Keterampilan Pengungkapan Diri yang Tepat pada Ibu-Ibu Muda di Kecamatan Sugihwaras Bojonegoro.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Konseling kelompok; Johari window; pengungkapan diri |
| Subjects: | Bimbingan Konseling Psikologi Sosial Wanita |
| Divisions: | Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Bimbingan dan Konseling Islam |
| Depositing User: | Editor : samid library.uinsby.ac.id |
| Date Deposited: | 02 May 2018 04:04 |
| Last Modified: | 02 May 2018 08:09 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/24565 |
