PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SLTP NEGERI 3 GENENG NGAWI

Robani, Robani (1999) PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SLTP NEGERI 3 GENENG NGAWI. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Cover.pdf]
Preview
Text
Cover.pdf

Download (983kB) | Preview
[thumbnail of Abstrak.pdf]
Preview
Text
Abstrak.pdf

Download (34kB) | Preview
[thumbnail of Daftar Isi.pdf]
Preview
Text
Daftar Isi.pdf

Download (664kB) | Preview
[thumbnail of Bab 1.pdf]
Preview
Text
Bab 1.pdf

Download (10MB) | Preview
[thumbnail of Bab 2.pdf]
Preview
Text
Bab 2.pdf

Download (29MB) | Preview
[thumbnail of Bab 3.pdf]
Preview
Text
Bab 3.pdf

Download (18MB) | Preview
[thumbnail of Bab 4.pdf]
Preview
Text
Bab 4.pdf

Download (1MB) | Preview
[thumbnail of Daftar Pustaka.pdf]
Preview
Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (64MB) | Preview

Abstract

Persoalan yang dikaji dalam skripsi ini yaitu: (1) Bagaimana lingkungan keluarga siswa SLTP Negeri 3 Geneng Ngawi, (2) Bagaimana prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran pendidikan agama Islam. (3) Adakah pengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar dalam mata pelajaran pendidikan agama Islam. Untuk mengidentifikasi masalah tersebut, maka penulis menggunakan metode penelitian deduktif dan induktif dengan menggunakan teknik Proporsive Sampling ditentukan 60 responden sebagai sampel dari 900 siswa yang ada. Teknik analisa data statistik yang digunakan adalah rumus korelasi product moment.
Dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa: (1) Lingkungan keluarga siswa SLTP Negeri 3 Geneng Ngawi masih belum memenuhi kriteria lingkungan keluarga yang mendudkung keberhasilan belajar anak, karena perhatian orang tua yang masih kurang. (2) Prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran pendidikan agama tergolong cukup, dari hasi responden mereka yang mendapat nilai 7 sebanyak 51,6 % sedangkan yang mendapat nilai 8 sebanyak 30 % dan yang mendapat nilai 6 sebanyak 6,6 %. (3) Dari hasil analisa data menunjukkkan bahwa ada pengaruh antara lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar pendidikan agama Islam.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Additional Information: Nur Hamim
Uncontrolled Keywords: Lingkungan Pendidikan; Keluarga; Prestasi Belajar; Pendidikan Agama Islam;
Subjects: Pendidikan
Pendidikan Islam
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Arsip Tarbiyah
Depositing User: Editor : Ummir Rodliyah------ Information------library.uinsby.ac.id
Date Deposited: 12 Oct 2015 01:56
Last Modified: 12 Oct 2015 01:56
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/2325

Actions (login required)

View Item
View Item