PENGARUH PENGGUNAAN METODE MENGAJAR DOSEN TERHADAP MINAT BELAJAR MAHASISWA DI FAKULATAS TARBIYAH IAIN SUNAN AMPEL SURABAYA

Dalam skripsi ini masalah yang dibahas adalah: (1) Bagaimana metode mengajar yang diterapkan dosen kepada mahasiswa di fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel Surabaya. (2) Adakah pengaruh metode mengajar dosen kepada mahasiswa di Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel Surabaya. (3) Sejauh mana pengaruh penggunaan metode mengajar dosen terhadap minat belajar mahasiswa tersebut. Dari populasi sebanyak 738 mahasiswa semster V dan VII, maka diambil sampel 25% dari mahasiswa baru dengan teknik Stratefied Sampling. Sementara untuk menganalisa data digunakan rumus KK (koefisien kotingensi). Berdasarkan penelitian ini memberikan suatu kesimpulan bahwa: (1) Metode mengajar yang diterapkan dosen pada mahasiswa fakultas Tarbiyah adalah dengan metode variasi (campuran) hal ini terbukti pada tabel X. (2) Metode mengajar dosen mempunyai pengaruh terhadap minat belajar mahasiswa, terbukti dengan adanya hasil perhitungan chi kwadrat sebesar X2:6,3522. (3) Pengaruh metode mengajar dosen terhadap mahasiswa sangat rendah, terbukti dengan adanya perhitungan, KK sebesar 0,194.