Pengaruh bimbingan dan konseling Islam dengan training eksistensi diri terhadap optimisme pemilihan karir siswa kelas XII di MA Ihyaul Ulum Dukun Gresik

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui sejauh mana pengaruh dan perbedaan sebelum dan sesudah diberikan perlakuan Bimbingan dan Konseling Islam dengan Training Eksistensi Diri terhadap Optimisme Pemilihan Karir Siswa Kelas XII di MA Ihyaul Ulum Dukun Gresik. Penelitian ini penting diteliti karena hasil penelitian ini dapat dijadikan intropeksi diri dan peningkatan optimisme dalam diri siswa agar mereka memiliki keyakinan bahwa mereka berhak menggapai cita-citanya. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan eksperimen analisis uji-T (Paired Sample T-test). Pengumpulan data menggunakan angket pengambilan sampel, angket pre-test post-test, observasi, wawancara dan dokumentasi. Subyek penelitian adalah 26 siswa kelas XII MA Ihyaul Ulum Dukun Gresik yang mengalami kebingungan dan pesimis dalam pemilihan karir. Hasil penelitian ini berdasarkan pengujian hipotesis menghasilkan r hitung sebesar 0,5421 sedangkan r tabel sebesar 0,404. Berdasarkan hasil uji T, menunjukkan bahwa nilai Sig.(2-tailed) 0,00 <0,05. Standart uji T menghasilkan 77,8%. Hal ini menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara optimisme pemilihan karir siswa kelas XII pada data pre-test dan post-test dan terdapat pengaruh Bimbingan dan Konseling Islam dengan Training Eksistensi Diri terhadap Optimisme Pemilihan Karir Siswa Kelas XII di MA Ihyaul Ulum Dukun Gresik.