Akhlak tasawuf dalam meningkatkan kecerdasan ruhaniah pada murid TPQ Hidayatussalam Keboguyang-Jabon-Sidoarjo

Studi ini mengkaji tentang Pendidikan Akhlak Tasawuf dalam Meningkatkan Kecerdasan Ruhaniah pada Murid di TPQ Hidayatussalam Keboguyang-Jabon. Pendidikan akhlak tasawuf yang dikaji difokuskan pada akhlak tasawuf dan kecerdasan ruhaniah. Penelitian dalam skripsi ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian field research (penelitian lapangan). Adapun tentang metode pengumpulan data yang digunakan dengan cara melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teori yang dipakai adalah teori konsep akhlak tasawuf dalam meningkatkan kecerdasan ruhaniah. Metode yang digunakan dalam meningkatkan kecerdasan ruhaniah adalah dengan mengajarkan materi akhlak tasawuf kepada murid. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa akhlak tasawuf harus diajarkan kepada murid sejak usia dini, supaya mereka mengetahui berakhlak yang baik kepada teman, orang tua, guru, lingkungan dan Allah SWT. Akhlak tasawuf sangatlah penting untuk menunjang pendidikan murid supaya mereka memiliki kecerdasan spiritual atau kecerdasan ruhaniah.