Pengaruh kegiatan sosiodrama dalam permainan tradisional anjang-anjangan terhadap kecerdasan interpersonal anak usia dini

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil kecerdasan interpersonal anak usia dini kelas B di TK Muslimat Wonocolo sebelum dan sesudah memberikan perlakuan kegiatan sosiodrama dalam permainan tradisional anjang-anjangan. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 17 anak. Jenis penelitian ini adalah Eksperimen Kuasi. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi dan wawancara. Jenis penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan rancangan penelitian 1 kelompok eksperimen. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 1 Oktober 2017 sampai 15 oktober 2017 dengan melakukan proses bermain permainan tradisional anjang-anjangan yang didalamnya terdapat kegiatan sosiodrama. Hasil penelitian dengan judul pengaruh kegiatan sosiodrama dalam permainan tradisional anjang-anjangan terhadap kecerdasan tradisional anak usia dini ini dapat dikatakan berpengaruh signifikansi. Hal ini ditunjukkan dengan hasil penghitungan uji t Paired Sample test. Hasil tes sebelum perlakuan memperoleh nilai rata-rata 11,2353 dan rata-rata setelah perlakuan memperoleh nilai 21,1176. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kegiatan sosiodrama dalam permainan anjang-anjangan dapat berpengaruh pada kecerdasan interpersonal anak usia dini kelas B di TK Muslimat Wonocolo Surabaya. Selain itu dari hasil penelitian ini dapat disarankan agar diadakan penelitian lanjut misalnya dengan menggunakan tema-tema yang ada di lingkungan rumah, sekolah, atau maasyarakat luas agar lebih inpvatif dan bervariatif.