Hubungan antara parental involvement dengan student engagement pada siswa SMA Assa'adah yang tinggal di Pondok Pesantren

Penelitian ini memiliki fokus penelitian tentang hubungan antara parental involvement dengan student engagement pada siswa SMA Assa’adah yang tinggal di pondok pesantren. Siswa yang tinggal di pondok pesantren diartikan sebagai siswa yang selain menjalan tugas sebagai siswa di dalam sekolah tetapi juga menjalankan tugas sebagai santri di pondok pesantren dan tidak tinggal bersama orang tua siswa. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui seberapa kuat hubungan parental involvement dengan student engagement pada siswa yang tinggal di pondok pesantren. Populasi dari penelitian ini adalah hanya siswa SMA Assa’adah yang tinggal di pondok pesantren. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasi. Alat ukur yang digunakan berupa kuesioner, dengan skala likert parent involvement dan student engagement. Pengolahan data menggunakan rank spearman dengan menggunakan program SPSS 16.0 for windows. Hasil pengolahan data didapatkan koefisien korelasi sebesar 0,526. Disimpulkan terdapat hubungan positif antara parent involvement dengan student engagement pada siswa SMA Assa’adah yang tinggal di pondok pesantren. Artinya, semakin tinggi parental involvement maka semakin tinggi pula student engagement siswa SMA Assa’adah yang tinggal di pondok pesantren.