Winarsih, Athik (2012) Nilai-nilai pendidikan Islam dalam novel ranah 3 warna. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Athik Winarsih_D01208123.pdf
Download (11MB) | Preview
Abstract
Pendidikan islam usaha bimbingan jasmani dan rohani yang diberikan kepada seseorang untuk menjadi manusia yang ideal dimata Allah S-WT (insan kamil) yang memiliki kepribadian muslim dan beralchlalcul karimah karena tujuan akhir pendidikan islam itu adalah mewujudkan nilai-nilai pendidikan islam kepada anak didik agar menjadi alumni yang intelek dan berkualitts. Novel ranah 3 warna merupakan satu karya emas yang dimiliki oleh Ahmad Fuadi yang merupakan karya keduanya setelah novel negeri 5 menara yang bercerita tentang perjuangan dan impian sekelompok santri podok modern gontor tentang impiannya bersekolah keluar negeri. Novel ini banyak memberikan pesan tentang nilai-nilai pendidikan Islam kepada pembacanya. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah. 1). Apasajakah nilai-nilai pendidikan Islam itu?, 2). Bagaimana nilai-nilai pendidikan islam yang terdapat dalam novel ranah 3 warna?, tujuan penelitiannya adalah agar mengetahui tentang nilai-nilai pendidikan Islam dan mengetahui nili-nilai pendidikan Islam yang terdaat dalam novel ranah 3 wama tersebut. Dalarn novel ini peneliti menggunakan metode deskriptif analisis, bagaimana peneliti mendeslcripsikan kemudian menganalisis untuk memperoleh hasil penelitian tersebut. Nilia-nilai pendidikan Islam yang terurai dalam novel Ranah 3 Warna yaitu antara lain adalah nilai ketauhidan, kemudian nilai ibdah nilai muamalah serta nilai sosial, etika dan estetika.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pendidikan Islam; novel ranah 3 warna |
| Subjects: | Pendidikan Islam Dongeng |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Editor : samid library.uinsby.ac.id |
| Date Deposited: | 12 Dec 2017 08:07 |
| Last Modified: | 12 Dec 2017 08:07 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/21622 |
