Pola manajemen Madrasah Diniyah Nurul Hidayah Tegalampel Bondowoso

Fokus masalah yang diteliti dalam skripsi ini adalah Bagaimana pola manajemen pendidikan di madrasah diniyah Nurul Hidayah Tegalampel Bondowoso dan apakah pola Manajemen yang diterapkan dapat meningkatkan kualitas Pendidikan Madrasah Diniyah Nurul Hidayah Tegalampel Bondowoso. Kemudian penulis menggunakan metode penelitian kualitatif (qualitatife reseacrh) adalah metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi objek yang alamiah dan bersifat induktif berdasarkan faktor-faktor yang ditemukan di lapangan dan kemudian dikontsruksikan menjadi teori. Dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research) penggalian data diambil dari buku-buku ilmiah, majalah, peraturan undang-undangan, surat kabar, seminar, atau sumber lain yang ada kaitannya dengan masalah yang diketengahkan dengan cara menganalisa sumber data yang ada. Yang hasilnya di catat dan dikualifikasikan menurut kerangka yang sudah ditentukan. Hasilnya bahwa pola manajemen Madrasah Diniyah Nurul Hidayah Tegalampel Bondowoso ialah dimulai dari pelaksanaan yaitu perencanaan, pengorganisasian, pengkoordinasian, dan pengawasan. Dan perencanaan tersebut untuk memotivasi karyawan, tenaga pendidik, dan peserta didik, serta meningkatkan mutu pendidikan khususnya Madrasah Diniyah Nurul Hidayah Tegalampel Bondowoso.