ALIRAN KEBATINAN DARMAGANDHUL DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Penelitian ini merupakan hasil dari penelitian kepustakaan untuk menjawab dari empat pertanyaan. Pertama adalah bagaimana sejarah munculnya aliran kebatinan darmagandhul? yang kedua bagaimanakah masuknya ajaran islam dijawa menurut versi aliran kebatinan darmaghandul? yang ketiga Bagaimanakah Pokok - Pokok Ajaran Aliran kebatinan Darmagandhul dalam perspektif pendidikan agama islam? Dan yang terakhir adalah Bagaimana relevansi Ajaran aliran kebatinan darmagandhul dengan kondisi ajaran pendidikan agama Islam pada saat ini?
Merupakan pembentukan abstraksi atau penyimpulan berdasarkan bagian-bagian yang telah dikumpulkan untuk dikelompok – kelompokkan, kemudian disistematisasikan dalam satu kesatuan yang saling berhubungan.
Hasil dari penelitian ini ada empat point penting yakni memahami sejarah munculnya aliran kebatinan darmaghandul, kedua mengenal lebih mendalam tentang sejarah masuknya islam di jawa versi darmagandhul, ketiga mengetahui ajaran–ajaran aliran kebatinan darmagandhul dan yang ke empat adalah mengkorelasikan serta merelevansikan dengan ajaran islam pada saat ini.
Dalam Pendidikan Agama Islam aliran kebatinan ini sangatlah radikal akan ajaran ajaran yang di anutnya sehingga menimbulkan kekontraversian. Sehingga penulis dengan kerendahan hati ingin mengetahui akan pendalaman terkait aliran kebatinan darmagandhul dari aspek historis, ajaran serta korelasi dan relavansi pada aliaran tersebut.
Dengan melihat konten aliran kebatinan darmaghandul ini akan tampak beberapa kesalahan normatif yang tidak mungkin bisa dijadikan acuan historis secara normatif akan tetapi sangatlah naif jika fakta aliran darmagandhul ini kita abaikan begitu saja.