اعداد مناهج تعليم اللغة العربية و تطوير مواد مهارة الكلام في الصف السابع بمعهد الامين الاسلامي مجاكرطا

Bahan ajar memiliki peranan yang sangat penting dalam proses pembelajaran. Karena bahan ajar merupakan komponen yang sangat tercapainya tujuan pembelajaran. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum adanya bahan ajar khusus maharah kalam yang digunakan dalam pembelajaran bahasa arab di program bahasa arab kelas VII Pondok Pesantren Al-Amin Mojokerto. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu bahan ajar bahasa arab yang dapat digunakan pada program tersebut. Jenis penelitian yang digunakan dalam pengembangan bahan ajar ini adalah jenis penelitian pengembangan (research and development)dengan prosedur penelitian Borg and Gall.Beberapa tahap yang dilakukan dalam penelitian pengembangan bahan ajar ini adalah (1) analisis kebutuhan, (2) desain pembelajaran, (3) desain pengembangan, (4) uji coba, (5) revisi produk. Validasi bahan penelitian meliputi lembar validasi ahli, lembar pengamatan aktifitas siswa, dan angket respon siswa. Dalam penentuan efektifiasnya penelitian ini melibatkan 22 santri kelas VII tahun pelajaran 2016-2017. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan disimpulkan bahwa kualitas bahan ajar bahasa arab dari hasil validasi ahli menunjukkan angka 87% ini menunjukkan bahwa buku ajar ini sangat baik dan telah memenuhi kelayakan sebagai bahan ajar pada mata pelajaran bahasa arab kelas VII Pondok Pesantren Al-Amin Mojokerto. Dan untuk mengetahui efektifitas bahan ajar ini peneliti menggunakan uji t dan hasil yang didapat t tabel 2,082 dan t empiric 5,052 dan dapat disimpulakan bahwa bahan ajar ini efektif untuk meningkatkan maharah kalam santri pada materi ajar kelas VII Pondok Pesantren Al-Amin Mojokerto.