Pelaksanaan pelatihan program diklat di tempat kerja dan reguler di Balai Diklat Keagamaan Surabaya

Masalah yang diteliti dalam skripsi ini, yaitu Bagaimana tahapan pelatihan program diklat di tempat kerja dan reguler di balai diklat keagamaan surabaya dan apa saja faktor pendukung keberhasilan pelatihan program diklat di tempat kerja dan reguler di balai diklat keagamaan Surabaya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian deskriptif grounded theory, yaitu mendiskripsikan data dari suatu aksi, proses, atau interaksi yang diperoleh di lapangan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, dokumentasi dan wawancara pada sumber yang terkait dengan fokus penelitian yang dibahas penulis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa tahapan dan faktor pendukung diklat di tempat kerja dan reguler di Balai Diklat Keagamaan Surabaya sebagai berikut: Tahapan pelatihan di balai diklat dari input, proses dan output. a. Input dalam tahapan pelatihan adalah merencanakan sasaran peserta. b. Proses dalam tahapan pelatihan adalah registrasi, pretest, kegiataan,posttest, dan evaluasi. c. Output dalam tahapan pelatiahan adalah pengalaman atau pengetahuan bertambah dan meningkatkan kinerja. Faktor pendukung pelatihan: Faktor pendukung untuk pelaksanakan di balai diklat Surabaya terdiri dari istilah perangkat lunak dan perangkat keras. Perangkat lunak meliputi materi, metode dan pengajar (trainer). Perangkat keras meliputi sarana dan prasarana.