PENGARUH BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA DALAM MENINGKATKAN HUBUNGAN INTERPERSONAL SISWA KELAS V DI MI RADEN RAHMAT SURABAYA

Fokus penelitian ini adalah (1) Adakah Pengaruh Bimbingan dan Konseling Islam dengan Teknik Sosiodrama dalam Meningkatkan Hubungan Interpersonal Siswa Kelas V di MI Raden Rahmat Surabaya ?, (2) Seberapa Jauh Pengaruh Bimbingan dan Konseling Islam dengan Teknik Sosiodrama dalam Meningkatkan Hubungan Interpersonal Siswa Kelas V di MI Raden Rahmat Surabaya?
Dalam menjawab permasalahan tersebut, maka penelitian ini menggunakan metode kuantitif dengan eksperimen analisis uji-T (Paired sample T-test) . Sedangkan dalam pengumpulan data menggunakan angket Pret test dan Post Test, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subyek penelitian adalah siswa kelas V di MI Raden Rahmat Surabaya.
Adapun indikator dari masing-masing variabel adalah (1) Bimbingan dan konseling islam dengan teknik sosiodrama meliputi: teknik pelibatan diri dalam pemain dan pemecahan masalah. (2) adapun indikator hubungan internasional meliputi: sikap sosial tinggi, kerjasama, empati, saling memerlukan.
Langkah selanjutnya adalah melihat adanya pengaruh atau tidaknya Bimbingan dan Konseling Islam dengan Teknik Sosiodrama dalam meningkatkan hubungan interpersonal kelas V di MI Raden Rahmat Suarabaya. Dengan melihat hasil uji-t menunjukkan bahwa korelasi 0.652 > 0.000. Nilai korelasi lebih besar dari pada nilai sig., hal ini menunjukkan adanya pengaruh bimbingan dan konseling islam dengan teknik sosiodrama dalam meningkatkan hubungan interpersonal. Adapun sejauh mana pengaruhnya adalah cukup dengan perolehan 65.2%