Efektifitas aplikasi tes mesin kecerdasan Kubik Leadership terhadap prestasi belajar Sejarah Kebudayaan Islam di Kelas XI IPA 1Madrasah Aliyah Negeri Sooko Mojokerto

Tes mesin kecerdasan kubik leadership adalah tes pengembangan mesin kecerdasan yang dominan yang dimiliki peserta didik dengan cara menggunakan expertise (keahlian), berdasarkan 5 mesin kecerdasan Sensing, Thingking, Intuiting, Feeling, dan Insting untuk mencapai puncak prestasi. Sedangkan prestasi belajar adalah perubahan kelakuan baik pada aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Dalam skripsi ini penulis menggunakan tiga rumusan masalah yaitu: 1. Bagaimanakah aplikasi test mesin kecerdasan kubik leadership dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di kelas XI IPA 1 Madrasah Aliyah Negeri Sooko Mojokerto Tahun Ajaran 2011 - 2012? 2. Bagaimanakah prestasi belajar Sejarah Kebudayaan Islam di kelas XI IPA I Madrasah Aliyah Negeri Sooko Mojokerto Tahun Ajaran 2011-2012? 3. Adakah efektifitas aplikasi test mesin kecerdasan kubik leadership terhadap prestasi belajar Sejarah Kebudayaan Islam di kelas XI IPA 1 Madrasah Aliyah Negeri Sooko Mojokerto 2011-2012? Untuk memperoIeh data penulis menggunakan beberapa metode antara lain: observasi, interview, angket, pre test dan post test. Adapun untuk menjawab rumusan masalah pertama menggunakan rumus prosentase, rumusan ke dua dengan menggunakan data nilai raport, sedangkan untuk menjawab rumusan ketiga penulis menggunakan rumus uji t test. Berdasarkan hasil dari penyajian data dan analisis data diperoleh bahwasannya tergolong baik. Hal ini terbukti berdasarkan analisis melalui perbandingan nilai pre test dan post test yang mengalami perubahan signifikan. Adapun prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam kelas XI IPA 1 di MAN Sooko Mojokerto, tergolong baik juga.