Manajemen humas dalam meningkatkan pencitraan publik: studi di TK Muslimat Bahrul Ulum An­ Nahdliyyin Wedoro Madrasah Waru Sidoarjo

Dalam penelitian ini, peneliti mengangkat dua fokus penelitian, yaitu: (I) Bagaimana pelaksanaan manajemen humas di TK Muslimat BUANA, (2) Bagaimana Pencitraan publik melalaui manajemen humas di TK Muslimat BUANA, (3) Bagaimana upaya meningkatkan pencitraan publik melalui manajemen humas di TK Muslimat BUANA. Untuk menjawab fokus penelitian di atas, peneliti menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Kemudian data yang sudah diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data model interaktif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengelolaan humas yang dilakukan TK Muslimat BUANA yaitu dengan menggunakan beberapa instrument manajemen, yaitu mulai dari perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing), penggerakan (actuating) clan evaluasi (evaluating). Proses perencanaan di TK Muslimat BUANA dilaksakan secara kolaboratif, maksudnya dengan mengikutsertakan personel sekolah dalam semua tahap perencanaan. Adapun pengorganisasiannya meliputi pemberian tugas kepada masing-masing staf, serta mengkoordinir kerja setiap staf dalam satu tim yang solid. Dalam proses penggerakan dilakukan secara langsung dan tidak langsung agar para anggota organisasi yang diberi tugas dan tanggung jawab dalam berhubungan dengan public dapat bekerja dengan baik clan benar. Seclangkan dalam pelaksanaan evaluasi di TK Muslimat BUANA, dilakukan tidak hanya di akhir periode saja, melainkan juga dalam prosesnya, yaitu pada tiap mingguan, bulanan, tengah semester, akhir semester dan akhir tahun.