Fadilah, Sacik Nur (2017) Pelaksanaan ekstrakurikuler non akademik (ajang kreasi) dalam mengembangkan kreativitas siswa di SMP Islam Sidoarjo. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Cover.pdf
Download (106kB) | Preview
Abstrak.pdf
Download (195kB) | Preview
Daftar Isi.pdf
Download (274kB) | Preview
Bab 1.pdf
Download (368kB) | Preview
Bab 2.pdf
Download (438kB) | Preview
Bab 3.pdf
Download (483kB) | Preview
Bab 4.pdf
Download (478kB) | Preview
Bab 5.pdf
Download (263kB) | Preview
Daftar Pustaka.pdf
Download (334kB) | Preview
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan ajang kreasi, bagaimana dampak ajang kreasi, serta pendukung dan penghambat ajang kreasi di SMP Islam Sidoarjo dalam mengembangkan kreativitas siswa. Penelitian ini digunakan pendekatan kualitatif. Lebih spesifik lagi penelitian ini menggunakan metodee deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa dalam pelaksanaan ajang kreasi dalam mengembangkan kreativitas siswa di SMP Islam Sidoarjo merupakan program salah satu kegiatan non akademik yang di selenggarakan di sekolah atau lembaga sendiri. Hal ini merupakan bahwasannya program kegiatan itu adalah salah satu cara untuk bisa anak didik lebih terampil, berani dan kreatif dan dapat menekankan tambahan wawasan peserta didik untuk lebih baik. Faktor pendukung dalam kegiatan ajang kreasi cukup terlihat baik dari segi minatnya siswa dan mengetahui kemampuan siswa untuk bisa mandiri.
| Item Type: | Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined]) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Ekstrakurikuler; ajang kreasi; kreatifitas siswa |
| Subjects: | Manajemen Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Nurfadila Sacik |
| Date Deposited: | 03 May 2017 04:32 |
| Last Modified: | 03 May 2017 06:14 |
| URI: | http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/16724 |
