PENGARUH PENERAPAN BACA TULIS AL-QUR’AN METODE AT-TARTIL TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS BACAAN AL-QUR’AN SISWA KELAS 7 DI SMPN 1 KRIAN

Penelitian yang berjudul Pengaruh Penerapan Muatan Lokal Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) Metode At-Tartil Terhadap Peningkatan Kualitas Bacaan Al-Qur’an Siswa Kelas 7 di SMPN 1 Krian ini adalah jenis penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilatar belakangi karena adanya penerapan muatan lokal baru untuk sekolahan yang berada di daerah Sidoarjo. Muatan lokal tersebut adalah muatan lokal BTQ. Hal ini dilakukan oleh pemerintah Sidoarjo karena banyak ditemukan siswa dari tingkat SD sampai tingkat SMA yang belum bisa membaca Al-Qur;an dengan baik dan benar.
Dari latar berlakang tersebut, kemudian peneliti menentukan rumusan masalah untuk penelitian. Adapun rumusan masalah tersebut adalah sebagai berikut:
1. Bagaimana penerapan muatan lokal Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) metode At-Tartil pada siswa kelas 7 di SMPN 1 Krian.
2. Bagaimana kualitas bacaan Al-Qur’an siswa klas 7 di SMPN 1 Krian.
3. Adakah pengaruh penerapan muatan lokal Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) metode At-Tartil terhadap peningkatan kualitas bacaan Al-Qur’an siswa kelas 7 di SMPN 1 Krian.
Untuk mendapatkan jawaban dari rumusan masalah di atas, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi, interview, questioner (angket), dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data yang sudah dikumpulkan, peneliti menggunakan rumus prosentase dan Uji-t untuk analisisnya.
Setelah data dianalisis oleh peneliti, dapat disimpulkan bahwa penerapan muatan lokal Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) metode At-Tartil pada siswa kelas 7 di SMPN 1 Krian adalah baik, dan kualitas bacaan siswa pun tergolong cukup baik. Kemudian, dari hasil penelitian juga ditemukan ada dampak peningkatan kualitas bacaan Al-Qur’an siswa kelas 7 yang signifikan antara sebelum dan sesudah penerapan muatan lokal Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) metode At-Tartil di SMPN 1 Krian.