Pengaruh metode Ummi terhadap minat belajar al Qur'an: studi kasus mahasiswi Pondok Pesantren an Nuriyah Wonocolo Surabaya

Sholikhah, al Mar'atus (2017) Pengaruh metode Ummi terhadap minat belajar al Qur'an: studi kasus mahasiswi Pondok Pesantren an Nuriyah Wonocolo Surabaya. ['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined] thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[thumbnail of Cover.pdf]
Preview
Text
Cover.pdf

Download (288kB) | Preview
[thumbnail of Abstrak.pdf]
Preview
Text
Abstrak.pdf

Download (323kB) | Preview
[thumbnail of Daftar Isi.pdf]
Preview
Text
Daftar Isi.pdf

Download (277kB) | Preview
[thumbnail of Bab 1.pdf]
Preview
Text
Bab 1.pdf

Download (1MB) | Preview
[thumbnail of Bab 2.pdf]
Preview
Text
Bab 2.pdf

Download (591kB) | Preview
[thumbnail of Bab 3.pdf]
Preview
Text
Bab 3.pdf

Download (630kB) | Preview
[thumbnail of Bab 4.pdf]
Preview
Text
Bab 4.pdf

Download (1MB) | Preview
[thumbnail of Bab 5.pdf]
Preview
Text
Bab 5.pdf

Download (429kB) | Preview
[thumbnail of Daftar pustaka.pdf]
Preview
Text
Daftar pustaka.pdf

Download (293kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode ummi terhadap minat belajar al-Qur’an Mahasiswi pondok pesantren an-Nuriyah Wonocolo Surabaya. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan metode Ummi sebagai variabel X dan minat belajar al-Qur’an sebagai variabel Y. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Hasil dari penelitian ini adalah pengaruh metode baca al-Qur’an ummi terhadap minat belajar al-Qur’an mahasiswi pondok pesantren an_Nuriyah Wonocolo Surabaya cukup baik. Hal tersebut didasarkan kepada hasil observasi, wawancara, dan angket yang mencapai prosentase 74,7% dan 74,6% yang tergolong kedalam kategori cukup baik. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh dan dibuktikan dengan teknik analisis korelasi product moment, diperoleh hasil r-hitung > r-tabel (0,644 > 0,320) dan signifikansi < 0,05 maka Ho ditolak, yang berarti Ha diterima. Artinya koefisien regresi metode baca al-Qur’an signifikan. Berarti ada hubungan yang signifikan antara metode baca al-Qur’an ummi dengan minat belajar al-Qur’an mahasiswi pondok pesantren an-Nuriyah.

Item Type: Thesis (['eprint_fieldopt_thesis_type_undergraduate' not defined])
Subjects: Metode Pembelajaran
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Sholikhah Al Mar'atus
Date Deposited: 02 May 2017 06:45
Last Modified: 02 May 2017 06:45
URI: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/16540

Actions (login required)

View Item
View Item