IMPROVING THE STUDENTS’ SPEAKING ABILITY TROUGH SILENT WAY METHOD TEACHING FOR THE 8TH GRADERS AT SMPN 2 SURABAYA

Penelitian yang berjudul "Meningkatkan Kemampuan Siswa Berbicara melalui Metode Diam Way SMPN 2 Surabaya" fokus pada menyelidiki efisiensi menerapkan metode cara diam untuk perbaikan berbicara. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah " Metode Silent Way " meningkatkan keterampilan berbicara siswa dan untuk menyelidiki proses penerapan " Metode Silent Way " dalam mengajar pembelajaran bahasa Inggris.
Dalam melakukan penelitian ini, peneliti menggunakan desain Quasi- Eksperimental terhadap siswa kelas II 'dari SMPN 2 Surabaya. Ini melibatkan dua kelompok yang terdiri dari kelompok eksperimen dan kontrol. Kelompok eksperimen diajarkan dalam pengobatan metode cara diam dan kelompok kontrol diajarkan oleh ajaran konvensional. Data diperoleh melalui pretest dan posttest. Data yang diperoleh dianalisis dengan perhitungan T-test. Penelitian ini
mengungkapkan bahwa penerapan Diam Way Metode ini mungkin efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa berbahasa. Hal ini dibuktikan dengan hasil perhitungan statistik (independent T-test) yang mengungkapkan bahwa nilai t
(7,645) lebih besar dari t-tabel, t-value> t-tabel, (1.980, α = 0,05 dan df = 74) . Kesimpulannya, hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif diterima