Pengaruh strategi Reward and Punishment terhadap peningkatan motivasi belajar mata pelajaran al Qur'an Hadits di Madrasah Aliyah Unggulan Tlasih Tulangan Sidoarjo

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi reward and punishment, dan pengaruh strategi reward and punishment terhadap motivasi belajar mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Aliyah Unggulan Tlasih Tulangan Sidoarjo. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan strategi reward (X1) punishment (X2) dan motivasi belajar sebagai variabel (Y). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan angket. Hasil dari penelitian ini adalah penerapan strategi reward punishment and, dan pengaruh strategi reward and punishment terhadap motivasi belajar mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Aliyah Unggulan Tlasih Tulangan Sidoarjo cukup baik. Hal tersebut didasarkan pada hasil observasi dan angket yang mencapai prosentase 66,5%, 70%, dan 68% yang tergolong cukup baik. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh dan dibuktikan dengan teknik analisis regresi linear ganda, diperoleh nilai Fhitung sebesar 11.665 dengan nilai signifikan0,003 < 0,05, maka H1 diterima dan Ho ditolak yang berarti bahwa strategi reward and punishment berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Aliyah Unggulan Tlasih Tulangan Sidoarjo.