Efektivitas penggunaan gesture (gerak tubuh) dosen terhadap penerimaan pesan mahasiswa

Komunikasi nonverbal bisa menjadi penyempurna komunikasi verbal apabila digunakan dengan baik dan benar. Hal ini juga dapat menjadikan hubungan komunikasi menjadi lebih efektif. Salah satu dari komunikasi nonverbal adalah gesture gerak tubuh). Menjadi komunikator, perlu keahlian mengaplikasikan antara komunikasi verbal dan penggunaan gerak tubuh. Gesture akan menjadi pelengkap saat kegiatan belajar mengajar di kelas berlangsung. Penggunaan Gesture dosen sangat penting bagi penerimaan pesan mahasiswa.
Penelitian ini menggunakan Teori Albert Mehrabian dan Teori Struktur Kumulatif. Dengan Metode kuantitatif dan survey, teknik pengambilan sampling menggunakan teknik Porpusive Sampling kepada Mahasiswa Komunikasi IAIN Sunan Ampel Surabaya dengan jumlah 51 orang.
Hasil penelitian ini, penggunaan gesture dosen efektif terhadap penerimaan pesan mahasiswa bernilai sedang (0,442), artinya semakin tinggi tingkat penggunaan gesture dosen, maka semakin tinggi pula tingkat penerimaan mahasiswa. Disimpulkan bahawa peran dari gesture bisa memperjelas komuniksi verbal saat berlangsungnya belajar mengajar di kelas.